摘要:本文针对辅导员协会发展的初期提出了值得思考的问题,对促进辅导员协会创新和发展提供参考的对策措施。
关键词:高校 辅导员协会 创新 
一 
高校辅导员队伍是高校思想政治工作的主力军,他们承担着大学生日常教育与管理、政治思想素质培育、就业指导与服务、心理咨询与生活辅导等一系列与学生成长成才息息相关的工作,是大学生成长的直接引导者,是校园秩序稳定的直接维护者,是大学生思想政治工作的组织者和实践者,是校园文化、校风学风建设的组织者与实施者,是大学精神的营造者与传播者。 
目前,随着高等教育改革的不断深入,高等教育大众化时代的到来,高校辅导员面临新形势和新的工作压力。 
(一)新时期高校大学生的特点 
据统计,自1999 年以来,我国高校招生人数以每年30 %左右的速度递增,至2003 年,我国高校在校生人数已突破1000 万人。另外,由于世纪转换、社会转型、制度转轨、观念转变的影响,以及独生子女增多等原因,导致大学生出现许多新特点。概括起来有:第一,政治上趋于成熟,但对一些深层次问题认识模糊;第二,思想活跃,求新意识强,但鉴别能力差,思想波动大;第三,人生观积极主动,但面对困难却困惑重重,浮躁不安;第四,价值取向多元,追求现实,功利性增强;第五,追求独立人格,张扬个性,但集体观念差;第六,人际交往主动,同学关系亲情化,期待师生平等互动;第七,拥护扩招,但埋怨学校条件差,教学质量不高;第八,贫困生群体增大,且贫富悬殊拉大。 
(二)新时期高校面临新形势 
近年来,中央颁布和实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)。《意见》中指出,要完善思想政治教育工作队伍的选拔、培养和管理机制,特别是要采取有力措施,按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,着力建设一支高水平的辅导员、班主任队伍。适应21世纪高教改革与发展的新形势,应对思想政治工作的新挑战,大力实施人才强国战略,必须按照《意见》的要求构建辅导员队伍建设的有效机制,使大学生思想政治教育走上稳定发展的轨道。 
二 
在这样的大环境和形势下,上海复旦大学、绍兴文理学院等高校审时度势,率先创设高校辅导员协会。这是认真贯彻《意见》,做好高校思想政治工作的又一重大举措。 
高校辅导员协会,是为进一步发挥辅导员在大学生思想政治教育中的作用,加强辅导员之间的经验和知识共享,促进辅导员工作专业化水平的提高,逐步推进辅导员工作的职业化进程,以高校从事思想政治教育工作的辅导员为主体,自愿联合结成的全校性、专门性团体。 
高校辅导员协会以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,遵守中华人民共和国宪法、法律和有关法规,贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的若干意见》等文件精神,努力探索新时期思想政治教育的客观规律,为不断优化学生辅导员队伍,进而提高大学生思想政治教育工作的实效性提供保证。协会以服务引导辅导员的能力素质提升,促进辅导员工作方法的改进,推进辅导员工作的规范化和专业化为宗旨。 
高校辅导员协会是一种民办组织,在创新高校思想政治工作载体,提高辅导员队伍的专业化程度、促进高校的发展等方面具有特殊的地位和作用。 
三 
关注和加强辅导员协会的建设,促进其健康发展势在必行。本文针对辅导员协会发展的初期,提出构建创新型辅导员协会的对策。 
(一)科学定位,把握大局 
高校辅导员协会是党和政府的得力助手,是带有中国特色又具有社团性质的组织。这就决定了它的工作方式方法有别于其他社团组织。 
1.协调好“三个关系”:一是协调好协会与会员的关系,牢固树立以会员为本,会员利益无小事的思想;二是协调好协会与理事的关系,坚持民主办会,关心尊重理事的工作,充分发挥理事的作用;三是协调好协会与学校及有关组织的关系,在学校党委的正确领导下,遇事多请示,多汇报,争取多支持。加强与组织、宣传、人事等部门的联系与合作,发挥方方面面的积极性,努力营造有利于协会事业发展的良好氛围。